幼儿叼着乒乓球游戏教案，幼儿园吹乒乓球游戏教案
乒乓球教案
幼儿先拿好乒乓球做好准备,口哨声响起游戏开始。 幼儿端球往前走躲避障碍物,不让手中端着的球掉下去,第一个成功躲避障碍物的幼儿为胜,幼儿们都完成游戏后,再进行下一局比赛。游戏循环继续。 没有参加比赛的幼儿可以站在。
1、《乒乓球》幼儿园大班教案
教师出示一个漏斗,乒乓球放置其中,请幼儿想一想,说一说怎样让乒乓球从漏斗里出来。 猜一猜,只用吹的方法能把乒乓球从漏斗里吹出来吗? (二)把乒乓球从漏斗里吹出来。 怎样吹能使乒乓球从漏斗里出来。 尝试探索。 。
2、幼儿园大班教案《玩乒乓球》
(三)探索玩法 引出材料结合乒乓球玩这儿有这么多东西，你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新花样吗?幼儿游戏，教师指导观察。介绍探索出材料和乒乓球的玩法谁愿意把你的玩法告诉大家吗?(介绍玩法或发现一些现象)4。
3、幼儿园大班教案《玩乒乓球》
(三)探索玩法 引出材料结合乒乓球玩这儿有这么多东西，你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新花样吗?幼儿游戏，教师指导观察。介绍探索出材料和乒乓球的玩法谁愿意把你的玩法告诉大家吗?(介绍玩法或发现一些现象)4。
4、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备: 颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
5、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备: 颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
6、《拍乒乓球》幼儿园大班教案
每人两个小操作盘（一个装有乒乓球）；每组一个大托盘（内有材料：小勺、小瓶子、吸管、电线、硬纸板、小剪刀、橡皮泥等）。幼儿人手一份记录表、笔。大记录表一张、“√”和“×”卡片。活动过程：一、。
7、大班科学好玩的乒乓球教案
大班科学好玩的乒乓球教案1 活动目标: 1.在探索活动中体验解决问题的乐趣; 2.创设问题情境,尝试用多种方法取出乒乓球; 3. 能够相互协商,分工合作完成接力比赛。 活动准备: 幼儿实验材料:把乒乓球放在杯中;筷子、勺子、铁丝、吸管。
8、幼儿园小班教案《移动乒乓球》
每人两个纸盘，一个乒乓球 每组一份材料：吸管、铅笔、镜子、硬纸板、勺子。磁带 活动过程：一、激发幼儿的探索兴趣 （出示乒乓球）小朋友看，老师手里拿的是什么？你们玩过吗？你都是怎样玩的？（幼儿。
9、幼儿园大班下学期科学教案《巧取乒乓球》
提出问题：那如果手不能直接伸进去，也不能把乒乓球直接倒出来，在杯子不动的`情况下，用什么方法可以把乒乓球取出来？（幼儿想办法）介绍材料和记录单。（1）老师这里有很多的材料，有勺子、筷子、细铁丝、报纸、。