幼儿园科学课有趣的乒乓球，小班科学乒乓球

《乒乓球》幼儿园大班教案

小结:因为乒乓球有弹力,又是个圆球体,所以小朋友有的抛、有的滚、有的让它跳,玩的真高兴。那你们知道它还能怎么玩?从哪里知道的? 介绍乒乓球运动的知识:乒乓球运动是我们中国人很喜爱的一项运动,中国的乒乓球运动水平也是世。

1、幼儿园大班下学期科学教案《巧取乒乓球》

（5）总结性提问：从记录单上我们可以看出勺子……能取出乒乓球，有的铁丝能取出乒乓球，有的报纸却不能取出乒乓球，这又是为什么呢？你是怎么用铁丝取出乒乓球的？解决铁丝取出乒乓球：可以改变形状。探索用细铁丝、报。

2、乒乓球教案

(乒乓球变魔术)两个乒乓球像什么?…… 出示不完整的乒乓球(半个和1/4……乒乓球),引导幼儿进一步想象。 (半个乒乓球):“这也是乒乓球。和我们平时玩的乒乓球有什么不一样?”(两个半个状乒乓球对粘合)“它像什么?” 。

3、乒乓球教案

以下是我精心整理的乒乓球教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 乒乓球教案 篇1 一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备: 。

4、科学好玩的球幼儿园教案

培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 活动准备: 各种各样的球:如:篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。 装有水和吹起来的气球若干。

5、幼儿园大班教案《玩乒乓球》

上次我们知道许多有关乒乓球的小知识，今天，我们就来玩乒乓球。(二)玩乒乓球 你能和乒乓球玩出几种花样?幼儿自由玩乒乓球。(教师观察为主，适时提醒多玩几种方法，并提醒个别幼儿注意安全。)介绍乒乓球的玩法。

6、幼儿园中班《站稳的乒乓球》科学活动教案

中班科学：站稳的乒乓球 活动目标：1.乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。3.能积极动脑筋想办法，解决问题。4.发展幼儿的观察力、想象力。5.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆。

7、幼儿中班养成教育教案 乒乓球什么样 (主要就是不插嘴,听完话)

所以在幼儿离园时可以告诉家长回家和幼儿一起尝试。至于乒乓球可以进行有趣的制作可以作为一节美工课单独去设计，让幼儿了解并动手操作，因此本节课没有涉及，实验时会有一些变量存在，可能过程会和预想的不同，这一点要有所。

8、适合幼儿的科学小实验都有什么

首先要准备好两支颜色较浅的花，两个透明水瓶，和蓝色的墨水。然后在瓶子里放相同的水，将花分别插进去，最后依次倒入蓝色的墨水，然后放好，可以让孩子每天都去观察，从而能培养孩子的好奇心和探索欲，引发对科学的兴趣。

9、幼儿园小班科学活动教案

作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 【。