真正的奥运健儿阅读，中国奥运会健儿

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课内阅读《真正的奥运健儿》 完成练习，首先进行概括训练，理清思路 本节课训练重点：理解文意，依文答题。 作业： 解词21个，文学常识5个，各一遍。阅读《五把钥匙的秘密》，完成练习。 课后反思：第6课时 六单元基础、现代文阅读一。

1、奥运健儿的故事

奥运健儿的故事1 三届奥运会，五枚金牌，即将年满24岁的陈若琳用此前两届奥运会的双冠王，再加上9日在里约奥运会新出炉的女子双人10米台冠军，实现了中国跳水队自该项目加入奥运会以来的五连冠，也创造了女子跳台运动员的全新纪录。她用。

2、初一年级上期语文期末试题含答案

其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。 19。这是一个真实的故事，人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了 ___的美德。 (2分) 20。第四段中“热情”、“慎重”这两个词语。

3、奥运健儿阅读答案

1。奥林匹克运动会 2。尊重对手，永远进取 3。感谢克拉克赛场上的激励，赠金牌举动是经过认真考虑的 4。无数顽强的对手激励他戒骄戒躁，勇往直前 5。生活中，赛场上如果没有对手，人就很难发挥潜能，超越自己 6。开放性题目。

4、七年级下册语文期中复习题 (义务教育课程标准实验教科书)

课内阅读《真正的奥运健儿》《五把钥匙的秘密》学生阅读20分钟，要求： 把握作者思路把握内容和层次学生阅读后教师重点从思路方面引导学生理解课文，进行文本对话。 理清文章思路、划分层次结构。然后完成练习。 家庭作业。

5、全国乙卷优秀高考作文

在中国迅速发展的今天，中国的奥运健儿正以昂扬向上的精神状态，奋力拼搏的强健姿态，把一个强国的风采展现在世。 从2008年的“同一个世界，同一个梦想？到2022年的“一起向未来”；从“一届真正的无与伦比的奥运会”，到“简约、

6、我眼中的奥运健儿作文

我眼中的奥运健儿作文：2008北京奥运会是那样的精彩。这些都是靠那些努力拼搏的奥运健儿，如果没有他们，第29奥运会的精彩从何而来。在程菲是一名体操老将。大家都知道在这届奥运会上女子体操队的了冠军，我们都很高兴。可。

7、奥运精神作文

我理解了“奥运精神”的真正内涵，我为自己是一名中国人而感到无比的自豪。昨天中国奥运健儿女子87公斤级举重决赛尤其精彩，中国队的选手李雯雯实在是太厉害了，6次都举起来了杠铃，前4次试举就锁定金牌，轻松为中国代表队赢得第29块金牌。

8、观看东京奥运会的初中作文大全(10篇)

奥运健儿个个都是我们的榜样，我们要向他们学习，做像他们那样的人，为了祖国的荣誉，不怕困难，顽强拼搏！ 6。观看东京奥运会的初中作文奥运会开幕式是奥运会开场的环节之一，历来都是奥运会的重头戏，是万众瞩目的焦点。在开幕式上既要。

9、初中初一作文650字：观奥运风云 五

又一次地出人意料，又一次地让中国观众欣喜若狂。不仅仅是为赢得那块金牌，更重要的是为中国体育的后继有人。奥运健儿们加油啊！至今为止，中国已经获得了6金，2银。无论是从奖牌总数，还是金牌总数来算，中国都是位列。