自行车制作小挂件教案中班

幼儿园自行车的教案。幼儿1：书上的小朋友骑着自行车经过大树、小桥、小水坑、山坡。幼儿2：这个小朋友绕过大树；趟过小水坑；骑上山坡。教师：小朋友们在骑自行车时做过这些动作吗？幼儿1：我也骑着车绕过大树，绕就是车把向一个方向围着大树。

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1、中班骑自行车教案。幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。【篇二：中班交通安全教育教案】① 。

2、小工具中班教案7篇。小工具中班教案篇1活动目标 知道各种交通工具。 在交流中分享彼此的快乐，感受现代化交通工具的便捷。 组织幼儿玩玩具并有目的地观察轮子，在玩一玩，看一看，说一说中了解轮子的特点及用处。 通过儿歌动画等形式，让幼儿了。

3、幼儿园中班手工教案方案精选7篇。幼儿园中班手工教案方案1活动设计背景 一次，我看见一个小朋友拿着几个小盒子搭来搭去就像玩积木一样，玩的很开心，但盒子不能像积木一样互相扣合很是苦恼，所以我就利用不同大小的盒子和双面胶带来完成这次活动。 活动目标 1锻炼幼儿。

4、小工具怎么用中班教案。小工具怎么用中班教案 一、活动目标 明白人的本领大，能制造出各种小工具，它给人们的生活带来了方便。能大胆尝试，培养他们的操纵潜力。透过观察和操纵小工具，明白小工具的名称及用处。二、活动预备 每组：新。

5、中班教案。我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车。 观察要点： 车轮钢丝斜线条的旋转绘画。 线条画得深而不破。 四、交流讲评。 你们觉得他的自行车什么地方漂亮，什么地方还需改进一下呢？ 中班教案 篇4 一、体锻活动： 《纲要》指出：。

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1、中班科学活动教案《比较自行车和摩托车》。一、教师导入课题：自行车是人们常用的简便交通工具，小型的童车也是小朋友喜爱的活动玩具，自行车虽然零件不少，整体结构骨架虽很简单，但必须理解，理解之后，只要按照课本所示的作画步骤从大体形入手，再把各部分一一画下来，

2、幼儿园中班骑车要小心教案。【教学难点】认识交通标志牌，掌握其用途。【教学准备】交通标志牌8块。排练相声《飞车英雄》。一段录像及知识竞赛的题目 【教学过程】（一）观看录像，引入正题 小朋友们，自行车是一种普通而又轻便的交通工具，

3、中班教案。中班教案 篇4 活动项目：在游戏中能听辩门铃、电话，闹钟，自行车等物发出的不同铃声，并知道这些铃声的作用。 激发幼儿对周围生活中不同铃声的兴趣，理解它们的用处。 活动准备：摸箱一只 门铃，车铃，电话铃，闹钟等。

4、中班绘本教案：谁的自行车。中班绘本教案：谁的自行车1 活动目标：喜欢并积极参与绘本阅读活动，尝试有序阅读。 关注图片的细节，根据自己的经验进行简单的推测和联想。 体验阅读的快乐，乐于自由表述自己的想法。 活动准备：绘本《谁的自行车》ppt、自制图书若。