幼儿奥运会拍球游戏教案，拍球运球教案

幼儿园中班体育教案《拍球游戏》

一、带幼儿做徒手操进行热身：手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原地空手拍球练习。二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。三、根据幼儿的拍球能力。

1、大班健康拍球教案

幼儿可以回家中拿一些书尝试下当垫子拍球 还可以站在其他的平衡台上面拍球，挑战更大难度 幼儿还可以第一次单手拍球，第二次可左右手轮流拍球 游戏中幼儿坐在椅子上，双手拍球 教学反思 通过以上的活动中，我们可以看。

2、拍皮球体育教案

教师引导幼儿观察发现拍球的方法――皮球落在地上以后，马上用手找到皮球，用力地拍，小皮球就会不停地跳起来。 (在反复练习中，虽然该层次的幼儿还没有掌握拍球的技巧，但是已开始具备了拍球的意识，完成了最初的拍球动作，这在他们原有基。

3、幼儿园小班《拍皮球》教案

幼儿园小班《拍皮球》教案 篇1 一、活动目标。使幼儿不仅锻炼了大脑的灵敏性与肢体的协调能力。遵守规则的习惯渗透到游戏当中，让幼儿对纪律有初步的接触。学习游戏的玩法及规则。促进幼儿的创新思维与动作。

4、幼儿园大班体育教案

幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军· 幼儿园大班体育教案 篇4 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 幼儿园大班体育教案《奥林匹克》 活动目标： 让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。 让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦，奋勇拼搏，勇敢坚强的优。

6、原地左右手拍球幼儿园教案

学习原地左右手拍球的动作要领；原地左右手拍球时对球的调控能力。活动准备 篮球场地、小篮球与幼儿人数相等 活动过程 一、激趣热身 排四路纵队，闭眼辩别左右手。复习游戏：花样传接球比赛 方法：幼儿分成4路人数相等。

7、拍皮球小班教案

将游戏内容和幼儿的学习经验有机地联系起来，帮助幼儿把从各个领域所学到的知识和先后获得的各种经验加以统整和贯通。 拍皮球小班教案2 活动目标： 学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。 体验参与集体游戏的快乐。 活动。

8、幼儿园大班游戏《听口令拍球》教案

1。原地单手拍球比较熟练。2。会玩“慢、快跑游戏”。3。皮球若干，《兔子舞》音乐。【教学过程】一、热身运动，熟悉球性游戏。1。教师带领幼儿玩游戏：听哨音，抱球“慢、快跑”游戏。2。熟悉球性练习。教师带领幼儿做关于球。

9、幼儿园大班体育教案

幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军· 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标 1。发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。 2。培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。 活动准备 1。音乐：路上小心 2。