幼儿园有关奥运主题课程，幼儿园奥运主题运动会

幼儿园奥运知识教案

正式比赛（答对一题得一个五角星）。两组幼儿轮流提问和回答，问题由幼儿自主思考提出，题目必须与奥运会有关。计算各队的总得分，宣布比赛结果，给获胜组的幼儿颁发奖品。幼儿园奥运知识教案2 主题目标：使幼儿。

1、幼儿园大班综合优秀教案《奥运情》含反思

引导幼儿运用各种废旧材料，大胆发挥想象，搭建奥运村、设计吉祥物、制作五环旗等。鼓励幼儿大胆表演，相互合作，体验游戏的乐趣。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。探索、发现生活中的多样性及。

2、幼儿园大班体育教案

“我来做做运动员”创设奥运氛围，模拟夺冠及升旗的仪式，请幼儿园谈谈自己夺冠或看到别人夺冠升国旗，秦国歌时的感受。 总结：听奥运冠军田亮叔叔的话：每一位参加奥运会的运动员，教练员，不管有没有拿到全牌，他们都必须经过好多年。

3、幼儿园中国的奥运冠军教案

大班社会活动《中国的奥运冠军》课后分析 《中国的奥运冠军》是一节大班的社会活动，主要是让幼儿了解中国的奥运冠军以及能通过教师的讲解与自己对图片的观看，感受运动健将拿到冠军的不易。本来是直接通过图片进行导入环节的：。

4、幼儿园大班主题优秀教案《北京欢迎你》含反思

培养幼儿勇敢、活泼的个性。二、活动准备：PPT、国歌音乐、福娃挂饰（人手一份）三、活动过程：导入——欣赏——游戏 （一）导入：（PPT）这是什么旗帜？上面有什么图案？（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成。

5、幼儿园大班体育教案

本节课为大班体育课，设计这节课的目的是让孩子去发现球的不同玩法，培养孩子孩子身体的灵活性和协调性。让孩子体验参加体育活动的乐趣。大班孩子基本上都会拍球，我又根据《幼儿园综合活动课程》中《大家来运动》这一主题内容，选择了球这。

6、幼儿园大班体育教案

教师提出了逐步递进的要求，有利于激发不同水平幼儿的运动潜能，始终以幼儿为主体，发挥教师的主导作用，引导、启发幼儿大胆尝试、发现、感知，整个活动较好地体现了“玩中学、玩中练”。【网络综合-幼儿园大班体育优质课：好玩的斗笠教案】 这。

7、幼儿园大班体育教案

2。幼儿脱鞋、脱护套。 3。师幼共同收拾、整理器材，取轮滑鞋、护套离场。 点评 本活动把轮滑运动最基本的分并滑、蹲滑、曲线滑的动作和分组合作性运动、竞争性运动等体现大班幼儿年龄特征的`运动发展目标自然融合于奥运火炬传递主题的运动。

8、幼儿园主题活动奥运会徽教案

网友分享：巩固认识5以内的数字，并按数量进行排序。能正确地取放和整理操作材料。活动准备 经验准备：幼儿认识过一到五的数字。物质准备：教具；1~~5的数字卡各一张，数量为1~~5的动物卡和相应的实物卡。学具：（1）剪下。

9、幼儿园奥运的说课稿

网友分享：『幼儿园说课稿』大班科学活动《奇妙的指纹》说课稿 ·大班科学活动《奇妙的指纹》说课稿教学内容的选择：本活动应该是主题活动《手》的继续。“指纹”作为幼儿生活中熟悉的生理现象，却又常常被忽视着，教师也不曾引导幼儿去有目的的观察、。