乒乓球趣味性活动教案大班
大班科学好玩的乒乓球教案
你的乒乓球是怎么玩的? 小结:因为乒乓球有弹力,又是个圆球体,所以小朋友有的抛、有的滚、有的让它跳,玩的真高兴。那你们知道它还能怎么玩?从哪里知道的? 介绍乒乓球运动的知识:乒乓球运动是我们中国人很喜爱的一项运。
1、《乒乓球》幼儿园大班教案
讨论:你用什么材料、如何把乒乓球从漏斗里吹出来了?你们的方法有什么相同的地方吗? :用不同的材料把漏斗的小口堵住就能把乒乓球从漏斗里吹出来。 (三)延伸活动:为什么把漏斗的小口堵住就能把乒乓球从漏斗里吹出来。 引导幼儿。
2、幼儿园大班教案《玩乒乓球》
(一)引起回忆、引出主题 上次我们知道许多有关乒乓球的小知识,今天,我们就来玩乒乓球。(二)玩乒乓球 你能和乒乓球玩出几种花样?幼儿自由玩乒乓球。(教师观察为主,适时提醒多玩几种方法,并提醒个别幼儿注意安全。
3、《拍乒乓球》幼儿园大班教案
每人两个小操作盘(一个装有乒乓球);每组一个大托盘(内有材料:小勺、小瓶子、吸管、电线、硬纸板、小剪刀、橡皮泥等)。幼儿人手一份记录表、笔。大记录表一张、“√”和“×”卡片。活动过程:一、介。
4、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备: 颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
5、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备: 颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
6、幼儿园大班下学期科学教案《巧取乒乓球》
1.利用各种材料,探索取出瓶中乒乓球的不同方法,体验探索的乐趣 2.在操作中感知一种物体有不同的使用方法,提高解决问题的能力 3.能用标记记录探索的过程和结果,并能大胆讲述。活动准备:幼儿实验材料:把乒乓球放在杯中。
7、乒乓球的游戏活动方案
乒乓球的游戏活动方案1 一、活动目的 为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的'课余生活,培养学生的参与 体育运动 积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,现将。
8、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景 设计意图是发展幼儿玩球的技能,提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标: 发展幼儿玩球的技能,了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 引导幼儿在游。
9、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标: 1.利用报纸进行体育游戏,让幼儿尝试报纸的不同玩法,提高身体平衡能力。 2.通过本次教学活动发现幼儿的社会性,增强幼儿的合作意识。 活动准备: 幼儿每人一份报纸,乒乓球四个,录音机、磁带,四张红色蜡。