乒乓球比赛知识教案幼儿园
《乒乓球》幼儿园大班教案
教师出示一个漏斗,乒乓球放置其中,请幼儿想一想,说一说怎样让乒乓球从漏斗里出来。 猜一猜,只用吹的方法能把乒乓球从漏斗里吹出来吗? (二)把乒乓球从漏斗里吹出来。 怎样吹能使乒乓球从漏斗里出来。 尝试探索。 。
1、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标 能掌握好手上的平衡。 能成功的躲避障碍物。 二、活动准备 口哨、乒乓球五套。 障碍物(根据年龄自定)。 三、活动过程 每场比赛有五位幼儿一起进行,层层筛选得出最终的胜利者。
2、幼儿园大班教案《玩乒乓球》
(一)引起回忆、引出主题 上次我们知道许多有关乒乓球的小知识，今天，我们就来玩乒乓球。(二)玩乒乓球 你能和乒乓球玩出几种花样?幼儿自由玩乒乓球。(教师观察为主，适时提醒多玩几种方法，并提醒个别幼儿注意安全。
3、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 乒乓球滚画(托班活动) 活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 活动准备: 颜料、操作盒、抹布、等若干,已完成的作品2幅 。
4、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备: 颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
5、《拍乒乓球》幼儿园大班教案
每人两个小操作盘（一个装有乒乓球）；每组一个大托盘（内有材料：小勺、小瓶子、吸管、电线、硬纸板、小剪刀、橡皮泥等）。幼儿人手一份记录表、笔。大记录表一张、“√”和“×”卡片。活动过程：一、。
6、大班科学好玩的乒乓球教案
大班科学好玩的乒乓球教案1 活动目标: 1.在探索活动中体验解决问题的乐趣; 2.创设问题情境,尝试用多种方法取出乒乓球; 3. 能够相互协商,分工合作完成接力比赛。 活动准备: 幼儿实验材料:把乒乓球放在杯中;筷子、勺子、铁丝、吸管。
7、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备: 颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
8、幼儿园教案
上次我们知道许多有关乒乓球的小知识,今天,我们就来玩乒乓球。 二、玩乒乓球 你能和乒乓球玩出几种花样? 幼儿自由玩乒乓球。(教师观察为主,适时提醒多玩几种方法,并提醒个别幼儿注意安全。) 介绍乒乓球的玩法 谁来。
9、幼儿园大班下学期科学教案《巧取乒乓球》
1.利用各种材料，探索取出瓶中乒乓球的不同方法，体验探索的乐趣 2.在操作中感知一种物体有不同的使用方法，提高解决问题的能力 3.能用标记记录探索的过程和结果，并能大胆讲述。活动准备：幼儿实验材料：把乒乓球放在杯中。