音叉与乒乓球的动态图，音叉把乒乓球弹开叫什么法
被音叉弹开的乒乓球力的示意图
网友分享：对图中乒乓球进行受力分析可知，此时乒乓球共受到重力、绳子的拉力和音叉对它的弹力三个力的作用，过小球重心沿竖直向下的方向作出重力，沿绳子方向作出拉力，沿水平向左的方向作出弹力，如图所示：。
1、音叉振动乒乓球实验使用方法
网友分享：（2）发声的音叉在振动，当与乒乓球接触时，会把乒乓球弹起；借助乒乓球的振动来观察，把音叉的微小振动放大成乒乓球的振动，这种探究方法就是“转换法”；（3）①改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，此。
2、音叉振动时乒乓球的实验
网友分享：（1）通过实验我们可以观察到发声的音叉靠近乒乓球时，乒乓球就会被弹开或振动；（2）此实验把不易观察到的音叉发声时的现象转换成乒乓球的振动，由实验现象说明物体靠振动产生声音；故答案为：被弹开或振动；物体靠振动产。
3、如图所示用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉
网友分享：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，说明发声的音叉在振动．这个实验是用来探究“声音产生的原因（或一切发声的物体都在振动）”．当敲击音叉的力度越大时，乒乓球被弹开的距离越大。
4、乒乓球两个音叉实验在月球
网友分享：且悬挂在线上的紧靠在B音叉的乒乓球会弹起这是因为声音由空气传播到B音叉，使B音叉振动；在月球上做这个实验，B音叉不会响，乒乓球不会弹起，因为月球上没有空气，真空不能传声．故答案为：振动；真空不能传声．。
5、用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象
网友分享：如图甲所示，用竖直的悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明发声的物体在振动。如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明声音可以在空气中传播。如果将甲的实验拿到月球。
6、将发声的音叉轻触乒乓球观察幅度实验
网友分享：乒乓球振动幅度越大，说明音叉振动幅度比较大，物体的振幅影响声音的响度，振幅越大，响度越大，所以此实验探究声音的响度跟振幅的关系，响度的大小还与距离发声体的远近有关．故答案为：振幅；距离发声体的远近．。
7、如图所示,敲响右边的音叉时,左边的乒乓球会___,说明左边的音叉在
网友分享：是因为右边的音叉振动发声，声音通过空气传播到左边音叉，引起左边音叉的共振，使乒乓球由静止变为运动，说明声音能传递能量．点评：本题主要考查学生对声音的传播的条件的了解和掌握，属于基础题目．。
8、如图,音叉正发声,乒乓球被弹开了,这个实验说明:_
网友分享：正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的．故答案为：声音是由物体的振动产生的．。
9、用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明
网友分享：（1）如图（甲）所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明发声体在振动；乒乓球在实验中起的作用是显示音叉的振动，把不容易看到的现象转换成便于观察的现象；（2）如图（乙）所示，敲击右边的。